Hver 4. lærer har holdt mund: Nu reagerer rådhuset endelig
Muhammedtegninger, Meto-sager og seksualitet.
Hvad gør man som lærer, hvis en undervisningstime pludselig udvikler sig til konflikt?
Hvis emnet handler om religion, køn, terror, ytringsfrihed eller krig. Hvis stemningen ændrer sig i klasselokalet. Eller hvis man frygter reaktionerne bagefter.
Læs også: Kæmpe fest: 6.000 unge fester uden alkohol Nu vil et bredt flertal på Københavns Rådhus gøre noget ved problemet.
SF, Socialdemokratiet, Konservative, Venstre, Liberal Alliance og Dansk Folkeparti foreslår nemlig, at Københavns Kommune indleder et samarbejde med Gruppen Paty for at give folkeskolelærere flere redskaber til at undervise i kontroversielle og følsomme emner.
Forslaget kommer efter en undersøgelse fra VIVE, som viser, at næsten hver fjerde lærer på et tidspunkt har undladt bestemte emner i undervisningen, fordi de blev vurderet som for kontroversielle.
Nogle lærere frygter konflikter i klassen. Andre føler sig ikke godt nok klædt på. Og nogle er ligefrem bekymrede for deres egen eller familiens sikkerhed.
Det er netop den udvikling, politikerne nu vil forsøge at bremse i København.
“Det er et problem for fagligheden og dannelsen i folkeskolen, hvis lærere begynder at styre uden om potentielt kontroversielle eller følsomme emner der er af historisk eller kulturel relevans eller noget helt tredje, fordi de frygter konflikter eller voldsomme reaktioner i klasselokalet,” siger Joanne Bywater (LA), der er initiativtager til forslaget, i en pressemeddelelse.
“Folkeskolen i København skal kendetegnes ved et højt fagligt niveau, hvor eleverne præsenteres for relevante emner. Men det kræver, at vi støtter lærerne i at stå stærkt og give dem de rigtige redskaber til at tage relevante emner op og styre dialogen i klassen,” fortsætter hun.
Planen er nu, at kommunen skal undersøge et muligt samarbejde med Gruppen Paty, som arbejder med undervisningsfrihed, ytringsfrihed og demokratisk dannelse.
Gruppen er opkaldt efter den franske lærer Samuel Paty, som i 2020 blev dræbt efter at have undervist i ytringsfrihed.
Siden da har organisationen arbejdet for at støtte undervisere, som oplever pres eller selvcensur i forbindelse med undervisning.
Ifølge pressemeddelelsen tilbyder Gruppen Paty blandt andet rådgivning og efteruddannelse til lærere og undervisere.
Forslaget ventes behandlet på Borgerrepræsentationens møde den 21. maj.
Debatten om undervisningsfrihed og kontroversielle emner i skolen har fyldt mere og mere de seneste år, også i Danmark.
Flere lærere har tidligere fortalt om usikkerhed omkring emner som Muhammed-tegningerne, krigen i Mellemøsten, kønsidentitet og ekstremisme.
Nu ser det altså ud til, at København vil forsøge at give lærerne mere støtte til netop de samtaler, mange har været nervøse for at tage.